Описание

Так как способ доставки для нашей бесплатной доставки является обычной почтой, которая занимает слишком много времени, поэтому мы предлагаем вам выбрать DHL, TNT или другой курьер, стоимость установки уже является дефектом между курьером и бесплатной доставкой.
Если у вас большой заказ, вы также можете выбрать по морю или по воздуху.
Вы можете отправить любой запрос на наш адрес электронной почты: tangcherry at msn.cn, мы будем сотрудничать :)
Наш магазин является профессиональным магазином товаров для малышей и детей, вы можете найти много различных видов вещей, также все, что вы можете сказать мне.
Оптом и в розницу также приветствуются!
Здесь мы гарантируем высокое качество продукции и быстрое обслуживание.
Большое спасибо!
Приносим вам большие предложения каждый день!
Имейте в виду:
Мы поддерживаем бесплатную доставкуАвиа-отправление Почты КитаяОбычно это будет стоитьВ течение 15-45 днейДоставка в вашу страну. Но после начала сезона продаж, компания China Post будет иметь дело с тысячами упаковок каждый день, и таможня будет усиливать контроль за каждой упаковкой, будет много внешних факторов, вызванных задержкой, поэтому, возможно, это будет стоить более 2 месяцев в вашей стране. Если вы хотите купить подарок к какому-то особому дню, будет хорошо купить его за 2-3 месяца до этой даты. Если вы хотите, чтобы товар был доставлен по EMS, FedEx, DHL или другие, пожалуйста, свяжитесь с нами, и вам нужно оплата стоимости доставки. Спасибо за понимание.

Этот вид деревянных игрушек зависит от высокого качества!
Большое спасибо!
То, что вы видите и что вы получаете.










Материалы
-Рамка с поддержкой, чтобы включить его в подставку. Рамка имеет четыре провода, каждая натянута 10 бусинами. ОП провод для единиц-Зеленые Бусины; 2-й провод для десятков-синие Бусины; 3-й провод для тысяч-Зеленые Бусины.
С левой стороны рамки цветная полоса; белый для группы единиц и серый для тысяч. На этой полосе обозначается категория каждого провода.
-Notation paper-см. Образец для описания.
Примечания
-Важно делать каждый шаг, медленно и осторожно, чтобы понять использование этого материала.
-Важно также привести множество примеры чисел (на каждом шаге) с нулями в нем, таких как: 1069, 4301, 8140.
Товарный вид 1
Введение
1. Пусть ребенок привнесет материал к столу.
2. Скажите ему, что перед тем, как мы начинаем, нам понадобится вводный лоток из бусин.
3. Пусть ребенок придаст это.
4. Покажите ребенку единицу бусин, а затем скажите ему, что все бусины на первом проводе также представляют собой единичный бисер.
5. Покажите свою зеленую бусину и скажите: "Так что это одна единица".
6. Повторите таким образом для десяти бар и синих бусин.
7. Повторите для ста квадратных и красные бусины.
8. Повторите для тысячи кубиков и 4-го провода жадных бусин.
9. Сделайте три урока с новыми бусинами.
10. Покажите ребенку цифры, написанные на стороне рамки.
11. Имейте ребенка, но верните в лоток, и пусть он принесет штамп игры.
12. Выньте один из каждого. Для размещения см. Ниже.
13. Обратите внимание на сходство цветов от плитки до бусин на раме.
14. Также обратите внимание на номера, написанные на плитке, и номера, написанные на стороне бусина с окантовкой.
15. Иметь ребенка, но Штамп Игры обратно.
Подсчет без zero
1. Скажите ребенку, что вы собираетесь сделать 5 единиц.
3. Покажите ребенку, как заменить единицы слева после этого.
4. Повторите для десятков.
5. Дайте ребенку количество сот и пусть он нажимает красные бусины справа от рамки.
6. Попросите его показать вам, что делать, когда-то. (Замените бусины на левую сторону оправы.)
7. Повторите для тысяч.
8. Отодвиньте рамку сбоку и ознакомьтесь с бумагой.
9. Объясните отметки и линии на бумаге.
10. Сложите бумагу пополам.
11. Скажите ребенку, что теперь мы подсчитываем количество бусин.
12. Нажмите одну единицу шарика справа и подсчитывайте: "одна единица".
13. Напишите 1 на линии для единиц на бумаге.
14. Прижмите еще одну единицу шарика вправо и подсчитывайте: «две единицы».
15. Напишите 2 на линии под 1.
16. Повторите это устройство 5.
17. Затем пусть ребенок перемещает бусину, подсчитывает, как он это делает, а затем записывает ее на бумаге.
18. Когда он дойдет до десяти единиц, он должен знать, что десять единиц-один десять.
19. Переместите один из десяти бусин наполовину направо и скажите: "таким образом, десять единиц-один десять".
20. Отметьте ребенка 1 десять на десять линий
21. Затем аккуратно надавите все бусины слева.
22. Запишите, сколько десятков есть, как вы сделали с блоками.
23. Повторите для сотней.
Когда у вас есть десять сот, перемещайте тысячи бусин наполовину и записывайте 1 тысячи. Скажите ребенку, что у нас больше нет места для бумаги, так что это все, что нам нужно сделать.
Подсчет с нулевым
1. Если ребенок подсчитывает единицы, указанные выше, но на этот раз после того, как он подсчитывает каждый блок, спросите его, есть ли какие-либо другие бусины.
2. Когда он дойдет до десяти единиц, переместите десять шариков наполовину направо, как вы сделали прежде, и переместите все единицы влево.
4. Запишите это ребенку и спросите, есть ли какие-либо другие бусины. Потому что нет, пусть он напишет ноль в столбце единиц.
5. Повторите это для всех десятков, сотней и тысяч.
Для изготовления большого числа
1. Скажите ребенку, что вы собираетесь показать ему, как сделать большое количество.
2. Перемещайте несколько единиц, десятков, сот и тысячи справа.
3. Подсчет единиц, десятков и сотней, запись после каждого счета. (Поскольку вы подсчитываете каждую бусину, слегка перемещайте их влево пальцем, чтобы отделить ее от бусин, которые вы еще не подсчитывали.)
4. Прочитайте Окончательный номер с ребенком. Например: пять тысяч, двести восьмидесяти четыре.
5. Повторите несколько раз и запишите ребенка.
6. Как только ребенок поймет, напишите большое количество: 2596
7. прочтите его ребенок и Покажите ему, как создать его бисером, перемещая сначала 6 единиц, затем 9 десятков, затем 5 сот, и, наконец, две тысячи справа.
8. Повторите это несколько раз, пока ребенок не поймет, как сделать большое количество с бусинами из написанного номера.
9. Затем сделайте номер с нулем в десятках с бусинами.
10. Есть ребенок и запись.
11. Пусть он оставит десятки пустыми.
12. Как только он записал все остальное, вернитесь к тому, что нет десятков и обсудить, что мы можем, но ноль в десятках, чтобы показать нам, что нет десятков.
13. Повторите это несколько раз.
14. Скажите ребенку, что вы сделаете 12.
15. Подсчет единиц 10.
16. Переместите десять шариков вправо и скажите: "десять".
17. Затем переместите две бусины в правильный счет: "11, 12".
18. Повторите это несколько раз.
Изготовление цифр с нулем
1. Это сделано таким же образом, как и в описании выше. Начинайте с простого количества, например, двух десяти бусин и никаких бусин.
2. Если ребенок подсчитывает бусины, а затем сообщит вам, какой номер (в этом случае: 20).
3. Повторите это несколько раз, когда ребенок поймет эту идею.
4. Затем двигайтесь, чтобы сделать большое количество, но сделать либо единицы, десятки, либо сотню нулю.
5. Как только ребенок поймет, сделайте номер, пусть ребенок подсчитывает бусины, а затем записывает номер. Обратите внимание, что из-за отсутствия единиц, десятков или сот, нам нужно написать ноль на месте.
Товарный вид 2
Статический дополнение
1. Скажите ребенку, что сегодня вы покажете ему, как сделать дополнение с бусина с окантовкой
Динамический дополнение
Динамическое дополнение сделано таким же образом, как простое дополнение, но показать ребенку, как «носить» за дополнительные бусины.
1. Сначала подсчитывайте ребенка в пять единиц.
2. Пусть он добавит добавку, но как только вы дойдете до десяти штук бусин, спросите ребенка, как мы можем получить больше единиц.
3. Переместите один десять направо и десять единиц влево.
4. Подсчитывайте один блок, чтобы сделать 11.
5. Спросите его, Сколько единиц есть: 1
6. Пусть он записывает одно устройство.
7. Пусть он добавит 3 десятка и 2 десятка к 1 десяти вы начали с десяти единиц.
Остальная часть проблемы с добавлением сделана таким же образом, как и в статическом дополнении.
Презентация 3
Статический вычитание
1. Скажите ребенку, что сегодня мы будем делать некоторые вычитания на бусина с окантовкой.
3. Пусть ребенок создаёт маленький.
4. Спросите ребенка, Сколько единиц мы Отберем.
6. Как только вы достигаете 4 единицы, нажмите все четыре из них полностью налево.
7. Имейте в виду, сколько единиц остается на правой стороне рамки.
8. Запишите этот номер в столбце единиц.
9. Повторите путь для десятков, сот и тысяч.
10. Повторите несколько раз, пока ребенок не поймет, имея ребенка, создавайте цифры и снимайте соответствующую сумму.
Динамический вычитание
Динамическое вычитание осуществляется таким же образом, как простое вычитание, но показывает ребенку, как «занимать».
1. Начать как выше в статическом вычитании.
2. Пусть ребенок записывает свой ответ за 9 минус 9
3. Попытайтесь взять ребенка на 4 десятка, но обратите внимание, что мы не можем.
4. Скажите ребенку: «Мы можем изменить сто на 10 десятков.
5. Переместите сто бусин в середину.
6. Перемещайте 10 10 бусин полностью направо.
7. Перемещайте сто бусин полностью налево.
8. Вспоминая, что вы уже отняли 3 десятка, подсчитывайте еще один и более он полностью слева.
9. Запишите, сколько десятков остается на правой стороне. (9)
10. Повторите, как в статическом вычитании для остальной части этой работы.
11. В других формулах, когда вы должны "занимать" более одного раза, повторите шаги выше.
Презентация 4
Статический умножения
1. Скажите ребенку, что сегодня вы покажете его, как сделать умножения с Маленькая бусина рамки.
3. Пусть ребенок будет создавать 1 единицу в три раза.
4. Запишите, Сколько единиц у вас есть вместе.
5. Повторите для десятков и сот.
6. Прочтите полное выравнивание с ответом вдом.
7. После выполнения нескольких примера, напоминайте ребенку, что он знает свои таблицы размножения, и поэтому он может знать ответы, не используя бусины.
Динамический умножения
2. Спросите ребенка, что такое 2x6. (12)
3. "у нас будет 3 десятка раз 6. Так что 3 раза 6?"
4. Пусть ребенок ответит вам.
5. Поместите левый палец на десять, написанных на левой стороне рамки, и скажите: «Так что у нас будет 18 десятков».
6. Создайте ребенка 18 с одной десятью бусинами и восьмиединичными бусинами.
7. Затем скажите ребенку: «Сейчас у нас будет 3 десятка раз 6, так что 3 раза 6?» (18)
8. Поместите большой палец на десять цифр и повторите ребенку, что мы размножаем десятки. Для изготовления 18 (действительно 180) Используйте сто бусин и восемь бусин.
9. Запишите, сколько 10 бусин есть. (9)
10. Повторите это в 4 раза 6 (действительно 400 раз 6) и 1 раз 6 (действительно 1000 раз 6).
11. Запись после каждого.
Обратите внимание
Д-р Монтессори сослался на этот материал, как на маркировку
Проход для забора воды.
Этот материал позволяет ребенку не использовать материал, когда он больше не нужен, чтобы найти ответ на проблему.
Цель
Прямой
-Чтобы показать, что он относится к категории десятичных
Система.
-Для уточнения позиции и значения места. Это помогает сложению и вычитанию.
Управление могут отличаться, но
Ребенок имеет собственные возможности и цветные линии на бумаге.
Возраст
5 1/2-6 лет

Оплата
1. Мы принимаем Alipay AliExpress.
2. AliExpress поддерживает Visa, MasterCard, Western Union и банковский перевод через банки.
3. Все платежи принимаются через систему оплаты безопасности ESCROW.
4. Все платежи должны быть завершены в течение 7-10 дней после того, как сделать заказ или он будет закрыт сам.
***************************************************************************************************
Налога
1. Заказ будет заявлен в качестве подарка и более низкой стоимости, чтобы устранить и минимизировать ваш Таможенный налог, и легкое таможенное производство.
2. правила отличаются в каждой стране, к сожалению, нет возможности для нас знать правила, правила, обычай, практики, бумаги в каждой стране, поэтому мы не можем предложить советы по налогам в вашей стране, но если вы знаете информацию о налогах в вашей стране, Просто скажите нам, мы более чем рады следовать вашему шагу.
1. Мы поддерживаем бесплатную доставку Авиапочта Китая, обычно это будет стоить 15 ~ 45 дней в вашу страну. Но после начала сезона продаж, компания China Post будет иметь дело с тысячами упаковок каждый день, и таможня будет усиливать контроль за каждой упаковкой, будет много внешних факторов, вызванных задержкой, поэтому, возможно, это будет стоить более 2 месяцев в вашей стране. Если вы хотите купить подарок к какому-то особому дню, будет хорошо купить его за 2-3 месяца до этой даты. Если вы хотите, чтобы товар был доставлен по EMS, FedEx, DHL или другие, пожалуйста, свяжитесь с нами, и вам нужно оплата стоимости доставки. Спасибо за понимание.
2. Мы отправляем только на адрес доставки, подтвержденный вами с помощью Escrow. Перед оплатой, пожалуйста, убедитесь, что ваш адрес в AliExpress соответствует адресу, который вы хотели бы отправить нам.
3. Мы не несем ответственности за дополнительные сборы, такие как импортные сборы, пошлины, таможни, НДС или налоги, которые вы можете оплатить, когда ваш товар прибывает в вашу страну.
4. Позиция находится в Китае. Международная доставка занимает больше времени, чем пересылка внутри страны. Кроме того, сроки доставки могут увеличиваться из-за курьерской компании, местной таможенной службы/пошлин и некоторых других дополнительных факторов (выходные, праздники). Если вы не получили товар вовремя, пожалуйста, свяжитесь с нами немедленно для получения дополнительной помощи.

Отзывы:
1. Ваше удовлетворение является нашей конечной целью.
2. Если вы не удовлетворены товаром или любыми другими вопросами, пожалуйста, не стесняйтесь связаться с нами как можно скорее. Мы сделаем все возможное, чтобы помочь вам.
3. Если вы удовлетворены нашим обслуживанием, пожалуйста, оставьте нам положительные отзывы. Это даст нам более мощную мощность.
***************************************************************************************************
Обслуживание клиентов:
Если вы не можете найти товар, который вам нужен в моем магазине, пожалуйста, сообщите нам или покажите мне картинку, мы предоставим вам всю нашу силу.
Пожалуйста, проверьте, является ли стиль и размер и количество именно то, что вам нужно, прежде чем делать заказ.
Любые вопросы и требования, пожалуйста, не стесняйтесь сообщить мне!

Добро пожаловать в наш магазин!
Мы оптовик из Китая. Мы стремимся предоставить Вам лучшее обслуживание и более низкие цены товаров. Мы считаем, что удовлетворение потребностей клиентов является лучшей политикой, все, что мы делаем, чтобы завоевать ваше доверие! С вашим доверием, мы будем крепче и крепче шаг за шагом!
Если у вас возникли какие-либо вопросы, пожалуйста, свяжитесь с нами через TradeManager, центр сообщений или по электронной почте. Мы ответим на ваше сообщение в течение 48 часов. Мы обещаем решить любую вашу проблему. Ваше удовлетворение-наша цель. Спасибо!
Характеристики
- Бренд
- tiantiantiger
- Материал
- Дерево
- Пол
- Унисекс
- Предупреждение
- NO WATER CLEANING
- Номер модели
- C120
- Возрастной диапазон
- 2-4 Лет
- Особенности
- Образовательный






