Описание










A: обучающие средства и игрушки различных
«Обучающие средства» с «функцией образования, поэтому они имеют большое значение свободной формы на кухне или гостиной; также должны иметь эксклюзивную «комнату для занятий», с особыми правилами использования, чтобы его особенность была уважаемой. Снова, как Обучающие приспособления с особенной обучающей ролью; например, розовая башня, чтобы дети могли касаться и видение, чтобы решить Размер, так что в цвете также дизайн в одном, цель состоит в том, чтобы вызвать концентрацию без помех других факторов. Но у детей может быть полностью знаком с этой Основной особенностью после этого, это было позволено, и он, как бы, обучающие средства изменились shone одновременно.
Обучающие средства должны обучать детей, чтобы понять размер, вес, рост и даже самый большой, следующий большой. ..... Чтобы минимум, позвольте детям создать порядок, выравнивание и так далее на "заказе" Образование чувств особенного; этот специальный не только прямо сейчас обучает себя, также рядом и с периферией всех действий. Клиенты должны стараться с учебно-тренировочных аппаратов в установленном порядке, обеспечить их качественное возвращение и почтение, сохранить свою неизвестность. В таком обучении детей растут с уважением «старшинство» и «Первое обслуживание», а также с учетом других социальных этических и социальных особенностей.
Что касается игрушки, то это не то же самое! Игрушка, создающая также образовательное значение, они не очень заметны. Большая часть его цели состоит в том, чтобы заручиться интересами детей и зарабатывать деньги из сумочки матери и мамы на временное избавление детей от запутывания, или папа хотел бы удовлетворить потребности детей и г-жи, также хотел бы купить домой. Но вскоре после игры детей, они хотели знать, почему автомобиль, ни водитель, ни хранилище игрушек, бы выпадал снаружи? Автоматически голова, как глаза на колесах? Лучше, чем Папа! В чем причина? Хочу спросить, чтобы понять, часто стыдится мама; мама толкает папу, дети не могли ждать, должны были самостоятельно разделиться, менее двух дней, "игрушка", говно; все еще удовлетворены не может дети, но также вызывает ряд секелей, таких как дети нечестность мать и ПА непрофессионализм, Не может не дать ему удовлетворенности ответом и объяснением, а не для него инструмент для ремонта игрушек, таким образом, подтягивать, плакать и покупать больше "удовольствия. Мамы не покупают, не покупают, дети плакают, намотка работы более раздражает. ..... Таким образом, игрушка не может удовлетворить правды детей здесь, она содержит не глубокое образование значение не может привести к жизни детей, когда!
Продавец Монтессори образовательная концепция что?
Монтессори, за которую следует концепция образования, "образование не готово для школы, тип ушей для подготовки к жизни в будущем. "Основная цель его образования-помочь детям расти и улучшить свою жизнь естественным образом. В частности, это позволит детям обслужить тело, будет, думая о раздельном, достичь личности, психологии, интеллекта, живой совершенства.
Образование по методу Монтессори имеет два основных элемента: во-первых, экологический (в том числе учебные материалы и практика), другой-подготовка этой среды для учителей. Для классной среды должны быть оснащены 6 подэлементов: свободная концепция; структура и порядок; реальные и естественные; красота и атмосфера; Монтессори учебная помощь; может сделать детей обладает внутренним режимом развития жизни, полностью демонстрирующим его роль.
Характеристики
- Brand
- Yu qi Wood Po Garden









