Монтессори обучающее устройство деревянные Обучающие часы детские деревянные развивающие игрушки Детские когнитивные игрушки

Описание

Выбранные Рекомендуемая площадь

Новая деревянная трехмерная головоломка с изображением животных, обучающие игрушки для детей 2-3-4 лет ¥ 4,8 Немедленно	Трехмерная форма геометрии модели учебные пособия по математике детей начальной школы накопить деревянные игрушки длинный куб мяч круглый zhu ¥ 22 Немедленно	Геометрическая Круглая Панель обучающие средства Монтессори ручная доска детская ранняя обучающая головоломка деревянная головоломка интеллектуальные игрушки ¥ 16,5 Немедленно
Обучающие приспособления Монтессори, цилиндрическая труба для обучения детей, возможность наблюдения, детские развивающие игрушки ¥ 24 Немедленно	Профессиональные Аутентичные Монтессори животных и панель для растений головоломки Монтессори обучающие средства раннего образования развивающие игрушки ¥ 9 Немедленно	Монтессори замок Коробка детский сад наука и образование Детские раннее образование интеллектуальные игрушки от 3 до 7 лет разблокировка обучающие средства ¥ 126 Немедленно

Содержание: знать часы

Цель: 1. На основе закрепления и понимания всей точки и полуточки, мы можем знать все 5 минут. 2, углубление циферблата является пониманием структуры, ноу часы в общей сложности 12 большого формата, 60 шт. маленький, маленькая ячейка составляет 1 минуту, 60 минут = 1 час 3, стимулирует интерес детей, ценит время. Ключевые моменты: Узнайте все 5 минут, исследуя и обучаясь.

Подготовка: обучающие средства Монтессори детские руки диск ppt домашняя работа бумага маленький будильник

Процесс: 1. Онлайн-активность 1. Маршрутизация лотка для детей. 2. Сядьте рядом с ребенком и поместите диск перед собой. 3, тихая игра "целое пять количество пасьянсов". Два, операционные часы Монтессори. 1, пожалуйста, индивидуальные дети демонстрационной операции. Выньте цифры от 1 до 12 и положите их обратно в порядке 12, 6, 9, 3, 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10 и 11. 2, краткое описание рецензии учителя. (1) ознакомьтесь с пониманием набора. (2) просмотрите направление указателя (3) Попросите ребенка закрепить всю точку и половину точки. В-третьих, углубить понимание состава циферблата часов, исследуйте большую и маленькую сетку на поверхности часов, маленькая сетка 1 минуту, 60 минут = 1 час 1, учитель: "Сегодня учитель также получил наши часы в нашей повседневной жизни, Пожалуйста, посмотрите на маленьких друзей и наши Монтессори будут смотреть что-то другое? Мульти?» (форма, большой формат и маленький, секундная стрелка...) 2. Инструкторы следят за содержанием. Вторая рука: очень трудолюбивая, продолжающая ходить.

3. Спросите детей, что это за большая и маленькая клетка? 4. Пожалуйста, попросите детей изучить: (1) Сколько больших квадратов есть? Сколько маленьких решеток у каждой большая решетка? Сколько маленьких квадратов на часах? (60) (диск-сторона Липкие заметки оторвать, исследуйте циферблат, учителя волос записи бумаги, пожалуйста, малыш записи). (2) учитель принимает детей для исследования (ppt) (3) учитель вводит отношения между иглой и большой и маленькой сеткой. Игла составляет одну минуту, а большая решетка-несколько минут? (5 минут). (4) направляйте детей, чтобы использовать целые 5, весь 10 метод, чтобы считать один (60 минут).

Четыре, коллективные игры: «большие часы и часы» малыша диск-другие боковые Липкие заметки отрываются, в соответствии с цифровым, сидящим в больших часах. Учителя, когда игла, малыш, когда минутная рука для игры.

Пять, образование для младенцев и маленьких детей дорожит временем: у стиха время-это "дюйм времени, дюйм золота, дюйм золота", чтобы описать время, означает значение нашего времени, хорошо использовать его может сделать много вещей, но если мы не дорожим им, Пусть он бесшумно ускользнет сбоку. Поэтому мы должны научится дорожить временем.

В-шестых, игра: (ppt)

Семь, расширение деятельности: Заполните рабочий документ.

**************************************** ****************************************************** Цвета с воздушными шарами