Строительные блоки Китай Science Publishing& Media Ltd.(cspm) культура Монтессори обучение помощь Монтессори животных растений головоломки

О: разница между учебными материалами и игрушками

"Учебное средство" имеет функцию "образование", поэтому оно имеет большое значение и не может быть помещено в кухне или гостиной по желанию. Также должен быть Эксклюзивный "зал деятельности", со специфическими правилами использования, чтобы его функции можно было выполнять. И снова, потому что обучающее средство имеет особый обучающий эффект; например, розовая башня, чтобы дети могли различать размер на ощупь и зрение, предназначен для одиночного цвета, цель состоит в том, чтобы вызвать концентрацию без помех со стороны других факторов. Тем не менее, после того, как ребенок полностью ознакомится с этой основной функцией, его можно разрешить изменить с помощью его обучающих средств.

Учебные материалы имеют возможность обучать детей, чтобы понять размер, вес, рост и рост, и даже самый большой и самый большой. ..... Как минимум, Позвольте ребенку произвести образовательные характеристики «порядка», такие как порядок, порядок и т. Д.; эта особенность не только показывает сами учебные материалы, но и все действия на периферию. Таким образом, пользователь должен снять учебное средство организованным образом, вернуть его организованным образом, почтить его и сохранить его уровень обучения. Когда дети вырастут таким образом, они будут с уважением относить к себе такие вопросы, как "долгий детский порядок" и "Сначала придут, а затем", когда вырастут.

Что касается игрушек, они разные! Хотя некоторые игрушки также имеют некоторое образовательное значение, они не очень заметны. Большая часть его предназначения-это использовать интерес детей и зарабатывать деньги из сумочки их матери, чтобы временно избежать запутывания ребенка, или отец хочет удовлетворить требования ребенка и жены одновременно, она купит его любой ценой. Но после долгой игры ребенок хотел узнать, почему в машине нет водителя или отвалится с внешней стороны коробки игрушек? Будет ли голова поворачиваться автоматически, как если бы на колесе были глаза? Более способный, чем Папа! В чем причина? Я хочу спросить и понять, но я часто опозорю маму. Мама толкала отца, но ребенок не мог ждать, поэтому я должен был сам его демонтировать. Менее чем за два дня «игрушка» стала пустой тратой. По-прежнему не может удовлетворить интерес ребенка и привести к череде осложнений, таких как дети, которые презирают отца и маму, не могут дать ему удовлетворительные ответы, и не может отремонтировать игрушки для него, так что приставая, плача и покупая больше "удовольствия. Заставляя маму покупать не стоит, не покупайте, ребенок плачет, заводная работа больше раздражает. ..... Поэтому причина, по которой игрушки не могут удовлетворить детей, также здесь. Он содержит глубокое образовательное значение и не может приносить детям рост!

Что такое образовательная философия Монтессори?

Образовательная философия Монтессори: "Образование-это не для подготовки к школе, а для подготовки к жизни в будущем. "Основная цель образования-помочь детям расти и улучшать свою жизнь естественным образом. В частности, позвольте детям обзавестись независимостью тела, волей и мышления и достичь совершенства личности, философии, интеллекта и духа.

Метод обучения Монтессори имеет два основных элемента: один из них-это среда (включая учебные материалы и упражнения), а другой-учитель, который готовит окружающую среду. Должно быть 6 подэлементов для классной среды: концепция свободы; структура и порядок; истина и природа; красота и атмосфера; учебные материалы по Монтессори; внутренняя модель развития детской жизни может в полной мере играть свою роль.