Игрушка для раннего образования, Цветная многофункциональная доска для рисования, детский звук, китайский блокнот для рисования, высокое качество

Описание

Можно настроить world voice flipchart

Le Chi рыбыЗвуковой настенных диаграмм:Арабский, английский, русский, испанский, Ингрид, тайский, испанский, газета «Израиль», индонезийский, вьетнамский, бирманский

Кроме того, может быть настроен world voice flipchart

Домашние звуковые настенные диаграммы для рыбы Le Chi:Полный набор из 23 стилей: распознавание дорожных инструментов (обычных), распознавание пиньина (обычных), понимание радикального, распознавание животных (обычных), распознавание животных, понимание флага, знать китайский, распознавать людей, распознавать фрукты, распознавать цифровые 1-100, ежедневные поставки, реальные дорожные инструменты, автомобили в мире, Фрукты (обычные), форма цвета, математика (обычные), обучение цифровой, обучение Коу-Джу, обучение пиньинь, обучение стихи Тан, обучение английской буквы (обычные), понимание реальных символов (обычных), китайский и английский двуязычный

Площадь завода 1000 м²Поддержка 7 дней без причины (из кармана)Купить 10 штукБольшинство товаров могут быть отправлены в тот же день, около 48 часов

Площадь завода 1000 м²
Поддержка 7 дней без причины
Купить 10 штук
Большинство товаров могут быть отправлены в тот же день, около 48 часов

Материал: новый экологический АБС-пластик

Название: многофункциональная доска для рисования

Упаковка: Изысканная цветная коробка

Технические характеристики: 35 см * 27 см

Возраст: 1-7 лет

Первые в мире Новые Развивающие игрушки Lele fish детская аудио доска для рисования подвесная тарелка детское раннее образование звуковые настенные диаграммы картина flashcards

Может, вы уже прошли через n видов настенной диаграммы
Возможно, вы сравните цены n видов
Вы как все еще выбираете звуковые настенные диаграммы?
Новая аудио подвесная доска для рисования
Вы также живете? В промышленности только звуковая подвесная пластина

...................................... ......................................... ...................................... ......